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Coachpool STC®

Ihr Coachpool „Teamcoachs“ Die Teamcoachs der QG SMC haben zusätzlich zu Ihrer Zertifizierung als Coach in Theorie und Praxis nachgewiesen, dass sie kompetent Gruppen und Teams coachen können. Darstellung nach Postleitzahlen (PLZ) Thomas Nelis Grindelberg 5620144 Hamburg 0176 24 54 33 54 www.thomas-nelis.de E-Mail Als Coach durch Sie buchbar Jan Hamann Harvesterhuder Weg20149 Hamburg E-Mail Als Coach …

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Coachpool SMC®

Ihr Coachpool Darstellung nach Postleitzahlen 00-09 10-19 20-29 30-39 40-49 50-59 60-69 70-79 80-89 90-97 AT CH ES 00-09 10-19 Christine Zarft Am Lustgarten, Berliner Dom, 10178 Berlin 030 20 45 97 5 – 13 E-Mail Als Coach durch Sie buchbar Marita Klöppel 0160 97443893 E-Mail Als Coach durch Sie buchbar Nina B. Fischer Hiddenseer …

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Kontakt

Kontakt Als ausgebildeter Systemischer Management Coach (SMC)®, der sich mit der Qualitätsaussage unserer Gemeinschaft identifiziert, können Sie sich unter „IHR COACHPOOL“ kostenlos eintragen. 1. Eintragsformular herunterladen, ausfüllen und per Fax, pdf mit Unterschrift oder Post senden an Axel JanßenTannenweg 6122415 HamburgFAX: 040 2260 53 97Tel.: 040 22 60 80 08 mail: info@corporate-work.net   2. Sie erhalten …

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Impressum

Impressum Die webseite wird betrieben von: Axel JanßenTannenweg 6122415 Hamburg Tel.: 040 – 22 60 80 08Fax: 040 – 22 60 53 97 Verantwortlicher für den Inhalt i.S.d. § 55 Abs. 2 RStV: Axel JanßenTannenweg 6122415 Hamburg Hinweis betreffend alle Links die mit der Adresse eines hier gelisteten Coach verbunden sind Mit Urteil vom 12.05.1998 …

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Links

Für alle, die am Thema Coaching interessiert sind, bietet die Neue Hamburger Schule (NHS)eine Fülle an Informationen, die helfen, Coaching und Coachausbildung zu verstehen, zu reflektieren und weiter zu entwickeln. Informationsseite der Ausbildung zum Systemischen Management Coach (SMC)®. Informationsseite der Ausbildung zum Systemischen Management Coach (SMC)®.

Ethik

Ethik Die Ethik setzt Normen für das Verhalten eines Coachs, der im Sinne unserer Qualitätsgemeinschaft handelt. Verhaltensgrundsätze im Sinne dieser Ethik reflektieren die Tätigkeit des Coachs und des Coachens. Dabei berücksichtigen sie insbesondere die Interessen der zu coachenden Person im Kontext von Coaching. 1. Grundhaltung eines professionellen Coachs Ein Coach versteht sich als Dienstleister. Ein …

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Unterschiede

Coaching – die Unterschiede Im eigentlichen Sinne gibt es keinen „Coachingmarkt“, denn das würde ein einheitliches Coachingverständnis erfordern. Gegenwärtig ist das Verständnis von Coaching weder einheitlich definiert noch in irgendeiner Form geregelt. Ein Berater verfügt über faktisch richtiges Wissen in einem Themenbereich, das er auch zur Deutung von thematischen Zusammenhängen nutzt. Seine Sprache (Intervention) orientiert sich an …

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Handlungskompetenz

Handlungskompetenz des Systemischen Management Coachs (SMC)® Jeder Systemische Management Coach (SMC)® unserer QualitätsGemeinschaft hat seine Handlungskompetenz, orientiert am Kompetenzmodell der Neuen Hamburger Schule (NHS) nachgewiesen. Handlungskompetenz bedeutet, dass ein Systemischer Management Coach den Sinn des Kontextes Coaching, sowie Unterschiede zu anderen Kontexten erkennt und im Coaching selbstgesteuert seine Ressourcen so organisiert, dass sein Handeln individuell …

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Coachingansatz

Unser Coachingansatz Ein Coachingansatz beschreibt, was durch ein Coaching erreicht werden soll, mit welcher Vorgehensweise das erreicht wird, verbunden mit dem zugrunde liegenden Menschenbild. Unsert Coachingansatz (basierend auf dem Coachingverständnis der Neuen Hamburger Schule (NHS): Mithilfe eines strukturierten Vorgehens – dem Coachingprozess wird eine nachhaltige Selbstorganisation (Handlungskompetenz) in Bezug auf ein Veränderungsanliegen erreicht. Der Coach leitet sein …

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Coachingverständnis

Das Coachingverständnis des Systemischen Management Coachs (SMC)® Definition von Coaching Coaching ist der durch die Werte Freiheit, Vertraulichkeit, Ressourcenverfügung und Selbststeuerung gebildete Kontext,in dem mit Hilfe des strukturierten Coachingprozesses in Bezug auf ein Thema, die Wahrnehmung erweitert, die Entscheidungsfähigkeit gefördert und Verhaltensalternativen ausgelöst werden, um eine emotional gewollte und nachhaltige Selbstlernkonzeption des Coachee, der Gruppe …

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